В предлагаемой статье изложены основные советы В. М. Эпштейна о психологической подготовке учащихся к выступлению на эстраде, включающей четыре этапа: 1) работа над содержанием произведения; 2) организация мышления исполнителя; 3) подготовка ученика в период, близкий к выступлению; 4) период, связанный с психологическим состоянием учащегося в день концерта и непосредственно на сцене.