(Белорусская государственная академия музыки, 2007) Пороховниченко, М. Е.; Porohovnichenko, M. E.
Методика преподавания хорового сольфеджио составляет предмет педагогических интересов, методических поисков, размышлений и практического опыта автора статьи на протяжении многих лет. Хоровое сольфеджио рассматривается как связующее звено между теоретической базой сольфеджио и практическими требованиями хорового класса.