Опыт изучения современного аккордеонного репертуара в центре практики Минского музыкального колледжа им. М. И. Глинки (на примере баянных и аккордеонных пьес для детей белорусских композиторов XX - XXI в.)
| dc.contributor.author | Козаченко, А. С. | |
| dc.contributor.author | Kozachenko, A. S. | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-24T13:36:48Z | |
| dc.date.available | 2023-03-24T13:36:48Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | Объект методической работы — современная белорусская музыка, входящая в аккордеонный педагогический репертуар центра практики Минского государственного музыкального колледжа им. М.И.Глинки, в ее жанрово-стилевом и художественно-образном многообразии. Цель методической работы — выявление и анализ опыта изучения современного аккордеонного репертуара в центре практики Минского государственного музыкального колледжа им. М.И.Глинки (на примере баянных и аккордеонных пьес для детей белорусских композиторов XX-XXI вв.). В осуществлении методической работы использовался комплексный методический подход, основу которого составили теоретические (анализ, синтез, сравнение, систематизация) и эмпирические методы (ознакомление с белорусским композиторским наследием, обобщение личного педагогического опыта). Научная новизна состоит в определении роли и места белорусской баянной и аккордеонной музыки композиторов XX – нач. XXI вв. в современном репертуаре учащихся-аккордеонистов; в выявлении жанрово-стилевой специфики баянных и аккордеонных сочинений. Материалы исследования: а) прошли апробацию на двух научно-практических конференциях и трех конкурсах научных и методических работ; б) внедрены в учебные программы студентов Белорусской государственной академии музыки специальности 1-16 01 09 Баян-аккордеон по дисциплинам: «Методика преподавания специального инструмента», «Современная музыка для народных инструментов», «Педагогическая практика»; в) могут использоваться в учебных курсах специального цикла учреждений среднего специального музыкального образования: «Специальный инструмент», «Ансамбль», «Изучение педагогического репертуара» и др. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.bgam.by/handle/123456789/2298 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Минск | ru_RU |
| dc.subject | Музыковедение | ru_RU |
| dc.subject | Музыкальное образование | ru_RU |
| dc.subject | Музыки теория | ru_RU |
| dc.subject | Учебные дисциплины | ru_RU |
| dc.subject | Учебный процесс | ru_RU |
| dc.subject | Учебно-методические пособия для обучающихся | ru_RU |
| dc.subject | Республиканские конкурсы | ru_RU |
| dc.subject | Композиторы | ru_RU |
| dc.subject | Белорусский | ru_RU |
| dc.subject | Аккордеон | ru_RU |
| dc.subject | Баян | ru_RU |
| dc.title | Опыт изучения современного аккордеонного репертуара в центре практики Минского музыкального колледжа им. М. И. Глинки (на примере баянных и аккордеонных пьес для детей белорусских композиторов XX - XXI в.) | ru_RU |
| dc.title.alternative | Opyt izuchenija sovremennogo akkordeonnogo repertuara v centre praktiki Minskogo muzykal'nogo kolledzha im. M. I. Glinki (na primere bajannyh i akkоrdeonnyh p'es dlja detej belorusskih kompozitorov XX - XXI v.) | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |