Учение о сольфеджио: миф или реальность?
Loading...
Date
2021
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Белорусская государственная академия музыки
Abstract
Статья посвящена проблемам концепции сольфеджио и вопросам системы интонационно-слухового воспитания на современном этапе. Прослеживается эволюция содержательного профиля дисциплины «сольфеджио», формулируется идея учения о сольфеджио как самостоятельной области музыкознания, обосновываются теоретические и методические основы сольфеджио. Концепция сольфеджио на со-временном этапе рассматривается как основная содержательная составляющая в комплексной системе интонационно-слухового воспитания музыканта профессионала.
Description
Пороховниченко, М. Е. Учение о сольфеджио: миф или реальность? [Текст] / М. Е. Пороховниченко // Научные труды Белорусской государственной академии музыки. - Вып. 53 : Современное белорусское композиторское творчество (семантика, поэтика, техники композиции). Актуальные проблемы музыкального интонирования. ― С. 127―142. - Минск, 2021
Keywords
Образовательный процесс, Учебные дисциплины, Музыкальное образование, Музыкальная педагогика, Музыкальное воспитание, Музыки теория, Сольфеджио, Методика обуччения, История музыки, 21 век первая половина