Презентация как форма опроса учащихся на уроках музыкальной литературы на примере темы «Композиторы эпохи классицизма»
creativework.keywords | Музыки теория, Музыковедение, Музыкальное образование, Учебные дисциплины, Учебный процесс, Республиканские конкурсы | |
dc.contributor.author | Нигреева, И. В. | |
dc.contributor.author | Nigreeva, I. V. | |
dc.date.accessioned | 2025-04-15T11:29:24Z | |
dc.date.available | 2025-04-15T11:29:24Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | В методической разработке «Презентация как форма опроса учащихся на уроках музыкальной литературы на примере темы «Композиторы эпохи классицизма»» рассматривается возможность применения в качестве формы опроса на уроке музыкальной литературы выступлений учащихся с презентацией по выбранной теме. Самостоятельная работа над созданием презентации расширяет кругозор учащихся, формирует слуховую базу для изучения соответствующих тем в курсе зарубежной музыкальной литературы, развивает интерес к музыкальной культуре в целом, что является актуальным для всего учебного процесса. В данной методической разработке приведены примеры работы учащихся над презентациями по темам: «Классицизм», «Венская классическая школа», «Йозеф Гайдн. «Лондонские симфонии», «Вольфганг Амадей Моцарт. Опера «Свадьба Фигаро», «Людвиг ван Бетховен. Фортепианные сонаты» и их использование в качестве формы опроса по пройденным темам в группе V класса 7-летнего обучения. Представленная работа может быть полезна учителям ДМШИ и ДШИ в практической работе на уроках музыкальной литературы | |
dc.identifier.uri | https://rep.bgam.by/handle/123456789/3434 | |
dc.language.iso | other | |
dc.publisher | Минск | |
dc.title | Презентация как форма опроса учащихся на уроках музыкальной литературы на примере темы «Композиторы эпохи классицизма» | |
dc.title.alternative | Prezentacija kak forma oprosa uchashhihsja na urokah muzykal'noj literatury na primere temy «Kompozitory jepohi klassicizma» | |
dc.type | Learning Object |