Содержательное наполнение аналитико - интерпретационного мышления педагога - музыканта
| dc.contributor.author | Элькан, О. | |
| dc.contributor.author | Jel'kan, О. | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-26T12:23:35Z | |
| dc.date.available | 2017-06-26T12:23:35Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Элькан, О. Б. Содержательное наполнение аналитико-интерпретационного мышления педагога-музыканта [Текст] / О. Б. Элькан // Научные труды Белорусской государственной академии музыки. - Вып. 39 : Музыкальное образование XXI века: рубежи и перспективы. ― С. 10―14. - Минск, 2016 | |
| dc.description.abstract | Развитие профессиональных качеств будущего музыканта-педагога основывается на формировании у него музыкального мышления, интегрирующим фактором которого выступает аналитизм. Спосо- бом познания музыки, интегрирующим когнитивный, аксиологический, праксиологический аспекты, предусматривающим их творческую реализацию и личностный подход, выступает анализ-интерпретация. Понятие «анализ-интерпретация» одновременно отображает современные музыковедческие тенденции и требования инновационной школы, открытой для творческих поисков в сферах науки и искусства. | |
| dc.identifier.isbn | 978-985-7048-79-3 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.bgam.by/handle/123456789/728 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Белорусская государственная академия музыки | ru_RU |
| dc.subject | Педагоги | ru_RU |
| dc.subject | Музыканты | ru_RU |
| dc.subject | Музыкальное мышление | ru_RU |
| dc.subject | Интерпретация | ru_RU |
| dc.subject | Аналитическая деятельность | ru_RU |
| dc.subject | Музыкальное содержание | ru_RU |
| dc.title | Содержательное наполнение аналитико - интерпретационного мышления педагога - музыканта | ru_RU |
| dc.title.alternative | Soderzhatel'noe napolnenie analitiko - interpretacionnogo myshlenija pedagoga - muzykanta | ru_RU |