Проблемы среднего звена системы специального музыкального образования на современном этапе и способы их решения
dc.contributor.author | Царик, О. | |
dc.contributor.author | Carik, O. | |
dc.date.accessioned | 2017-06-27T12:44:53Z | |
dc.date.available | 2017-06-27T12:44:53Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description | Царик, О. С. Проблемы среднего звена системы специального музыкального образования на современном этапе и способы их решения [Текст] / О. С. Царик // Научные труды Белорусской государственной академии музыки. - Вып. 39 : Музыкальное образование XXI века: рубежи и перспективы. ― С. 57―63. - Минск, 2016 | |
dc.description.abstract | Статья посвящена актуальным вопросам функционирования среднего звена системы специального музыкального образования на современном этапе. Особое внимание уделено проблемам, не позволяющим ныне музыкальной педагогике конкурировать с иными науками. Обосновывается необходимость систематичного и целенаправленного инновационного движения, выраженного в усилении позиций прогностики среднего специального музыкального образования, совершенствовании методической базы, обновлении содержания музыкальных учебных дисциплин, создании и утверждении новых музыкальных специализаций, выявлении новых направлений в целостном музыкально-образовательном пространстве. | |
dc.identifier.isbn | 978-985-7048-79-3 | |
dc.identifier.uri | https://rep.bgam.by/handle/123456789/732 | |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Белорусская государственная академия музыки | ru_RU |
dc.subject | Музыкальная педагогика | ru_RU |
dc.subject | Музыкальное образование | ru_RU |
dc.subject | Среднее специальное образование | ru_RU |
dc.subject | Методы преподавания | ru_RU |
dc.subject | 21 век | ru_RU |
dc.title | Проблемы среднего звена системы специального музыкального образования на современном этапе и способы их решения | ru_RU |
dc.title.alternative | Problemy srednego zvena sistemy special'nogo muzykal'nogo obrazovanija na sovremennom jetape i sposoby ih reshenija | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |