Становление национальных педагогических школ цимбального исполнительства в Беларуси, Венгрии и Германии после Второй мировой войны
Loading...
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Белорусская государственная академия музыки
Abstract
Статья посвящена проблеме становления педагогических школ цимбального исполнительства в Беларуси, Венгрии и Германии. Сравнительно-исторический анализ этнокультурных условий функционирования инструментов в названных странах после Второй мировой войны выявляет общие векторы данного процесса: введение цимбал в государственную трехступенчатую систему профессионального музыкального образования, формирование национальных педагогических кадров, издание специальной учебно-методической литературы, производство инструментов, привлечение композиторов к созданию музыки для цимбал.
Description
Бельмач, Т. А. Становление национальных педагогических школ цимбального исполнительства в Беларуси, Венгрии и Германии после Второй мировой войны / Т. А. Бельмач // Научные труды Белорусской государственной академии музыки. - Вып. 62 : Проблемы музыкальной науки, театрального искусства и музыкальной педагогики. ― С. 86―100. - Минск, 2024