Музыкально-педагогические принципы альтовой педагогики начального периода обучения и их воплощение в учебно-методических трудах
Loading...
Files
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Белорусская государственная академия музыки
Abstract
В центре внимания автора статьи – вопросы методики обучения игре на альте на начальном этапе в детской музыкальной школе искусств, рассматриваемые в контексте специфических особенностей методики профессионального воспитания альтистов. Актуальность исследования обусловлена необходимостью обновления содержания начального музыкального образования альтиста и поиска оптимальных путей обучения на инструменте.
Description
Теран, Н. П. Музыкально-педагогические принципы альтовой педагогики начального периода обучения и их воплощение в учебно-методических трудах [Текст] / Н. Теран // Научные труды Белорусской государственной академии музыки : (Серия 5. Вопросы истории и теории исполнительского искусства. Музыкальная педагогика; вып. 49) / [Яконюк В. Л. (научный редактор)]. - С. 63-71. - Минск : Учреждение образования "Белорусская государственная академия музыки", 2020
Keywords
Музыкальная педагогика, Смычковые музыкальные инструменты, Скрипка, Альт, Учебный процесс, Педагогические системы, Новаторство, Европейский