(Белорусская государственная академия музыки, 2006) Ивашко, В.А.; Ivashko, V.A.
Автор анализирует педагогическую деятельность музыканта как творческую. Педагогическое творчество, по мнению автора, - это всегда сотворчество: педагог, управляя учебно-познавательной деятельностью учащихся, передаёт им свой творческий опыт и тем самым развивает их; в свою очередь, творчество учащихся является важным фактором становления педагога, его творческого развития.