Научные труды Белорусской государственной академии музыки. Выпуск 49

Permanent URI for this collection

https://rep.bgam.by/123123123/2030

Browse

Browsing Научные труды Белорусской государственной академии музыки. Выпуск 49 by Author "Samusenko, A. I."

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Музыкальная педагогика, психология и исполнительство глазами студентов: опыт организации научно-исследовательской работы молодых музыкантов (к 40-летию создания кафедры музыкальной педагогики, истории и теории исполнительского искусства)
    (Белорусская государственная академия музыки, 2020) Самусенко, А. И.; Samusenko, A. I.
    В статье рассмотрен опыт организации научно-исследовательской деятельности студентов на кафедре музыкальной педагогики, истории и теории исполнительского искусства со времени ее основания. Проанализированы различные формы самостоятельной поисковой деятельности студентов Академии музыки и динамика их участия в научной конференции «Музыкальная педагогика, психология и исполнительство глазами студентов» в период 2006–2019 гг., представлен анализ тематики и содержания работы секции «Музыкальная педагогика и психология». Намечены дальнейшие пути совершенствования учебно-исследовательской деятельности студентов в системе специальной профессиональной педагогической подготовки.
  • Thumbnail Image
    Item
    Педагогическая и научная деятельность К. М. Булыго: к 80-летию со дня рождения
    (Белорусская государственная академия музыки, 2020) Самусенко, А. И.; Samusenko, A. I.
    В статье отражены основные вехи научной, педагогической и творческой деятельности видного представителя белорусской баянной школы К. М. Булыго. Анализируются его педагогические принципы, сформированные под влиянием традиций русской советской баянной школы, раскрываются некоторые аспекты исполнительской деятельности и административной работы. Рассматривается вклад Булыго в развитие научного потенциала, в процесс совершенствования профессиональной подготовки специалистов в системе музыкального образования республики.