(Белорусская государственная академия музыки, 2016) Иванова, Т.; Ivanova, T.
В статье анализируются различные научные подходы к проблеме содержания музыкального произведения. Аргументируются тезисы о значении континуальности мышления и коннотативности в дешифровании содержательной грани музыки. Обосновывается положение о целесообразности применения триады «композитор – исполнитель – слушатель» для определения комплексной системы музыкально-семантических значений музыкального содержания, преломленных сквозь призму личностей композитора, исполнителя и слушателя в процессе интерпретации авторского замысла.