Исполнительская школа как фактор музыкального искусства: вопросы методологии
Loading...
Date
2007
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Белорусская государственная академия музыки
Abstract
В статье обосновываются методологические подходы к исследованию феномена «исполнительская школа», а именно: принцип историзма, системный подход (с учётом диалектического единства комплектности и системности исследования), а также преемственность как важнейший фактор генезиса музыкального искусства.
Description
Яконюк, В. Л. Исполнительская школа как фактор музыкального искусства: вопросы методологии [Текст] / В.Л. Яконюк // Весці Беларускай дзяржаўнай акадэміі музыкі : навукова-тэарэтычны часопіс. - 2007. - №10. - С. 48-58. - Мінск : Беларуская дзяржаўная акадэмiя музыкi, 2007 УДК 78.071.1/4(476) УДК 781.68(476)
Keywords
Педагогические технологии, Исполнительское искусство, Интерпретация, Репертуар, Музыкальное мышление, Интонирование, Исполнительские школы, Фортепиано