Претворение традиций русской пианистической школы Л. Николаева в фортепианном искусстве Беларуси

dc.contributor.authorЛебедева, А.
dc.contributor.authorLebedeva A.
dc.date.accessioned2019-05-14T13:42:01Z
dc.date.available2019-05-14T13:42:01Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionЛебедева, А. Е. Претворение традиций русской пианистической школы Л. Николаева в фортепианном искусстве Беларуси [Текст] / А. Е. Лебедева // Научные труды Белорусской государственной академии музыки. - Вып. 43 : Вопросы этномузыкологии, истории и теории музыки в современных научных исследованиях. ― С. 115―120. - Минск, 2018
dc.description.abstractВ статье рассматриваются традиции русской пианистической школы Л. Николаева и их претворение в педагогической деятельности М. Бергера. Обращение к проблеме преемственности, изучение диалектического взаимодействия традиции и новаторства позволяют выявить лучшие достижения и перспективы развития фортепианного искусства Беларуси.
dc.identifier.issn2079-6102
dc.identifier.urihttps://rep.bgam.by/handle/123456789/1213
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБелорусская государственная академия музыкиru_RU
dc.relation.ispartofseriesВопросы этномузыкологии, истории и теории музыки в современных научных исследованиях;
dc.subjectНиколаев Л. В.ru_RU
dc.subjectБергер М. А.ru_RU
dc.subjectМузыкальное исполнительствоru_RU
dc.subjectПедагогическая деятельностьru_RU
dc.subjectПианистыru_RU
dc.subjectИсполнительские школыru_RU
dc.subjectПреемственностьru_RU
dc.titleПретворение традиций русской пианистической школы Л. Николаева в фортепианном искусстве Беларусиru_RU
dc.title.alternativePretvorenie tradicij russkoj pianisticheskoj shkoly L. Nikolaeva v fortepiannom iskusstve Belarusiru_RU
dc.typeArticleru_RU
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Lebedeva.pdf
Size:
799.79 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Навукова-тэарэтычны часопіс. Артыкул
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: