Browsing by Author "Daunoravichene, G. L."

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Литовская композиторская школа: генеалогическое древо
    (Белорусская государственная академия музыки, 2012) Дауноравичене, Г. Л.; Daunoravichene, G. L.
    В данном исследовании дается характеристика литовских композиторских школ, представлена художественная картина их бытования, выявлена их аналитическая сущность. Вначале уточняется объем, содержание и внутренняя иерархия самого понятия «композиторская школа». Первое его значение может быть сопряжено с широким пониманием национальной или даже общенародной композиторской школы. Альгирдас Амбразас определил ее как «общность художественных форм, видов, которые предопределяются особенностями самосознания национальной культуры, устремлений, этнического сознания» [2, c. 10–11; 4, р. 428]. Конечно, актуальность данного понятия и объемность определений взаимоoбусловлена некоей исторической конфигурацией. Ввиду того, что стратегии формирования таких школ исходили из насущной потребности созидания национальной культуры, опоры на модели фольклора и в значительной мере руководствовались нуждами патриотического плана — идентификации различия и индивидуальности своей нации, нет сомнений, что в XIX — начале XX в. идея «национальных композиторских школ» в Европе была весьма актуальной и продуктивной.